В 2008 году в школе открыт краеведческий музей с.Казинка, где экспонируются предметы быта, одежда жителей села. На стендах помещены фотографии участников Великой Отечественной войны, воинов - интернационалистов, участников СВО, знатных людей с. Казинка.Это позволяет подрастающему поколению окунуться в мир своих предков, узнать историю родного села, что способствует формированию у обучающихся любви к своей родине, своему краю и месту своего обитания.
Основной фонд музея составляет 313 единиц хранения: это одежда, предметы быта, инвентарь, фотографии,документы, иконы, картины.
Сейчас школьная музейная комната МБОУ СОШ с. Казинка располагается в классной комнате площадью 16,2 кв.м. на втором этаже школы.
Цель: осуществление воспитания, обучения, развития и социализация школьников средствами музея, приобщение учащихся к краеведению через знакомство с историей родного края.
Задачи:
1. Воспитывать в сознании ребят уважение к традициям, культурному и историческому прошлому своей страны, своего края, школы.
2. Способствовать развитию познавательного интереса к истории своей семьи, школы, страны.
3. Пробуждать интерес к музейному делу, воспитывать музейную культуру, обучать музейному языку, музейной терминологии.
4. Прививать чувство патриотизма на примере подвигов своих земляков, тружеников тыла, детей войны, воинов-интернационалистов, участников СВО.
5. Формировать у учащихся ключевые компетенции, составляющие основу дальнейшего успешного образования.
6. Формировать у обучающихся опыт самостоятельной проектной и учебно-исследовательской деятельности.
В музее имеется материал, необходимый для уроков краеведения, истории, географии, окружающего мира, изобразительного искусства. Преподаватели этих предметов используют музей не только при подготовке к урокам, но и проводят уроки в помещении школьного музея.
Принципы работы школьного музея:
· постоянная связь с уроками, всем учебно-воспитательным процессом;
· проведение учебно-исследовательского поиска;
· использование в учебно-воспитательном процессе разнообразных приемов и форм учебной и внеурочной работы, музейных уроков, научно-практических конференций.
Реализация плана работы школьной музейной комнаты осуществляется через основные направления, содержание, формы и методы деятельности музея.
Школьный музей – это творческое сотрудничество учителей и учеников. Он соединяет воедино многие поколения педагогов, выпускников разных лет, ветеранов и общественности. Он является хранителем и продолжателем лучших традиций школьной жизни. Вся работа строится с учетом возрастных и психологических особенностей детей.
